小筱長大了一些，進入了初中。
爸爸媽媽去了縣城，小筱住在奶奶家。
長大了一些的小筱仍然迷迷糊糊，有一次早上騎車去學(xué)校，初中的學(xué)校不在村里，在鎮(zhèn)上，需要騎自行車去。路程不算太遠(yuǎn)，而且路很好走，是一條筆直寬闊的大路，旁邊是田地，連接大路和田地的是一條和大路一樣長的深溝，沒有水卻長滿了草。小筱邊打盹邊騎車，這是每天的慣例。
這一天小筱在心里琢磨，這條路又寬又直，又沒有人，只有我自己在騎車，那我是不是可以閉上眼睛，邊睡覺邊騎車，我只要手扶正車把就可以，車子就可以直直的往前走。于是小筱就閉上了眼睛，邊睡覺邊騎車，等她再睜開眼睛的時候，她和自行車一起栽進了溝里，車筐里的課本散落滿地。小筱拍掉身上的雜草和灰，費了好大力氣才把車子拽上去，又把課本一一撿回。前面的車輪別住了，車子騎不了，小筱就拖著車子走到了學(xué)校，放學(xué)的時候找了修車鋪修好，然后若無其事的騎回去，見了奶奶，只字未提。
小筱的腦子里經(jīng)常天馬行空，不知道她在琢磨什么，有時候傻的可憐，有時候又堅強非常。
在老家的初中只讀了一學(xué)期，有一天中午放學(xué)回奶奶家吃飯，奶奶說，媽媽上午打過電話，讓小筱放學(xué)就自己坐車去縣城，媽媽會去車站接她，有事情。小筱飯也沒吃就坐車去了縣城，然后小筱再也沒回去過。
小筱的媽媽給小筱辦理了轉(zhuǎn)學(xué)，以后小筱就一直在縣城里讀初中和高中。
新班級的同學(xué)都很友好，班主任把小筱帶到班里，站在講臺上，讓小筱做個自我介紹，然后問同學(xué)們誰想和新同學(xué)做同桌，大家熱情響應(yīng)，紛紛舉手，最后被一個高個子的女生搶到了，因為她的聲音最大，最興奮。后來熟悉了之后，這個高個子女生回憶說，那天好像是圣誕節(jié)，小筱戴著紅色的棉帽背著書包走進教室，胖乎乎的小臉紅潤潤的還有點害羞，大家都覺得好可愛，所以她瘋狂的舉手，高喊著我我我，成為了小筱的第一個同桌。
高個子女生是體育生，經(jīng)常要去操場練習(xí)，她性格很開朗，愛說個不停，成績卻不太好。小筱來到新班級，在學(xué)習(xí)上并不是很適應(yīng)，之前鎮(zhèn)上的學(xué)校，老師從來不布置作業(yè)，課本和練習(xí)冊上都是空白，小筱的課本除了掉到溝里弄了一些泥印以外，都是干干凈凈的，用了一學(xué)期的課本像新書一樣。鎮(zhèn)上的學(xué)校只有白天上課，沒有晚自習(xí)。
可是新學(xué)校每天都有作業(yè)，還要上晚自習(xí)，學(xué)習(xí)壓力突然變大，小筱的眼睛短時間內(nèi)就近視了，戴起了眼鏡。
小筱來到新班級沒多久就趕上了期末考試，小筱考了全班第12名，她也不知道怎么考的，老師們更喜歡小筱了，沒以為一個農(nóng)村來的孩子能考出這樣的成績。
班主任還特意找家長談話，以表重視，班主任跟小筱的媽媽說小筱太喜歡說話了，怕影響學(xué)習(xí)，還打算給小筱換一個學(xué)習(xí)很好又很安靜的女同桌，希望可以幫助小筱安心學(xué)習(xí)，更快的進步。這些話，等小筱到了大學(xué)，媽媽才告訴她。當(dāng)時媽媽見完了老師，告訴小筱，老師說她很棒，一直在夸她。小筱的心放下了，小筱從此更加喜歡她的班主任了。
小筱的性格，怎么說呢，她上學(xué)比同齡人要早一兩年，所以她在班里一直都是最小的學(xué)生。她小時候確實是一個話很多的孩子，可是長大后話越來越少，就像她的臉越來越瘦一樣。
不要以為她話多就以為她很活潑、無法無天。初中的她特別的怕老師，怕到連請假都不敢。偶爾早上起來媽媽發(fā)現(xiàn)小筱發(fā)燒感冒了，要給老師打電話請假，小筱是萬萬不讓的，她總能堅持著起床、洗刷、吃飯然后騎車上學(xué)。生病時候的畫面是這樣的：她在前面騎車去學(xué)校，媽媽在后面騎車去送藥，藥交給老師，然后老師給小筱，告訴她該怎么吃。小筱也不知道怕老師什么，又愛又怕，就像又勇敢又膽小，又活潑又內(nèi)向，很復(fù)雜。
后來小筱陸續(xù)換了幾個同桌，交到了幾個同桌朋友，小筱的話多和活潑也僅限同桌，對其他同學(xué)還是保持距離，退避三舍。整個初中小筱仍然話多，成績?nèi)匀徊诲e。
就這樣小筱順利的進入了高中，開始了高中生活。