往昔剪輯 隨筆（26、27）
隨筆26 心波
“這孩子，太可惡了！”
“這思想，太惡劣了！”
“這樣的孩子，一定要好好批評(píng)，決不能輕饒，氣死我了?！薄?p> 幾位老師在辦公室議論，問(wèn)題源于一個(gè)六年級(jí)的孩子答題。我是了解這個(gè)孩子的，我教他們英語(yǔ)。語(yǔ)文老師看到我，氣呼呼的給我看他的答案：請(qǐng)給自己的老師一個(gè)四字成語(yǔ)的祝福語(yǔ)，這孩子寫的是“一命嗚呼”。
“我是不是該好好批評(píng)他？如果我在班里說(shuō)出答案，大家肯定要大笑?！?p> 咋一看答案，似乎這孩子很邪惡，很可惡，很腦殘，什么都可以抱怨。但是，我卻覺得不適合生氣，也不適合拿來(lái)當(dāng)批評(píng)的典型。如果比起“不得好死”這樣的答案，他這個(gè)要漂亮多了。人本來(lái)就必死無(wú)疑的，何必對(duì)不好的字眼那么不接受？若是老師真能最后都是“一命嗚呼”，豈不是最好的結(jié)局？只怕命途多舛，老來(lái)受苦居多，對(duì)“死”毫無(wú)把握。我對(duì)這個(gè)孩子并不生氣，多少他也許還是純潔的，只是為了拿個(gè)好成績(jī)，還是要“符合題意”，“符合心情”，“符合批閱者”的原意吧。
看著這娃，已經(jīng)在辦公室重新做作業(yè)，不知挨批了否。卻也憶起了早上的會(huì)議：管理教學(xué)為主的副校長(zhǎng)集中所有的英語(yǔ)老師開了短會(huì)。大致是了解大家的教學(xué)工作，順帶含蓄的提醒和批評(píng)：有些老師很認(rèn)真，早讀中午都親自督促，還會(huì)去“搶”時(shí)間；有些老師復(fù)習(xí)工作已經(jīng)很充足，課文早就上完了。
哦，這似乎不是被表?yè)P(yáng)的，大概也是被批評(píng)了吧？我從來(lái)不去要其他課給學(xué)生上課，要挨批？！我早讀幾乎都不到場(chǎng)，可是學(xué)生已經(jīng)按要求能進(jìn)行了呀，獨(dú)立能力的培養(yǎng)是口號(hào)嗎？要挨批？！在應(yīng)有的課上對(duì)應(yīng)的內(nèi)容，沒(méi)有錯(cuò)啊，為什么要占有其他時(shí)間，甚至用“題海戰(zhàn)術(shù)”來(lái)提高學(xué)生的恐怖成績(jī)？才小學(xué)呀。不行，成績(jī)有差距，要挨批。
試問(wèn)：教學(xué)有法，教無(wú)定法，有否？
以學(xué)生為主體，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，有否？
德智體全面發(fā)展，有好好落實(shí)否？
空頭支票太多，注定要面臨困難重重。形式化多而亂，只能給孩子帶來(lái)迷惘。只知道盲目的成績(jī)，卻忽略更實(shí)在的教育，將是教育的悲哀。
萬(wàn)般的疑惑，只能于心中奔騰。
?。偸菫閷W(xué)生折騰自己的腦子，最終也只能是自我感嘆。）
隨筆27 心若在，景便存
生活的匆忙，青春的透支，足以讓一個(gè)女人迷惘存在的意義。
那日，與她通電近一個(gè)小時(shí)，很久沒(méi)有聯(lián)系了，不是無(wú)話可說(shuō)，確實(shí)彼此都忙碌于“生活”。她時(shí)而悲傷，無(wú)奈，故作堅(jiān)強(qiáng)，我都懂。
盡管她只在我這里透露自己最失敗的方面是什么，但是這個(gè)失敗意味著一生的悲哀。她說(shuō)：“我可以搞定一切，似乎只要他愿意，哪怕在家?guī)臀規(guī)蓿鲆粋€(gè)暖爸爸，都可以?？墒牵辉敢?，他拋棄家庭和孩子，怎么勸說(shuō)都無(wú)濟(jì)于事。我從小到大，沒(méi)有搞不定的事，如今要被一個(gè)男人拋棄似的。不是我沒(méi)有能力找一個(gè)，我是不舍得兩個(gè)娃的家庭缺失，安全缺失。養(yǎng)小孩，我一個(gè)人都不是個(gè)事，只是太忙太累了點(diǎn)?！?p> “你是怎么搞定兩個(gè)娃的？”我很心疼她，因?yàn)槲疑钪粋€(gè)人帶兩個(gè)娃的味。
“小娃現(xiàn)在也上幼兒園了，老媽幫忙看看。大娃，放學(xué)后，周末都帶著去上班的地方，自己輔導(dǎo)作業(yè)，讓他和叔叔阿姨呆一起，還挺好的呢?！彼茌p松似的。其實(shí)我知道她已經(jīng)很累，也很辛苦了。
“你的付出，孩子會(huì)知道的。長(zhǎng)大后會(huì)是有福氣的老母親?！?p> “哈哈，我要把他培養(yǎng)成一流的男人，但是絕對(duì)不可以像他們的爸爸，倔驢一個(gè)?！?p> 智商都是一流的父母，孩子的智商能差哪里？可是一流智商的爸媽為什么不能給孩子完美的家庭？
我經(jīng)常詢問(wèn)自己：如此為著孩子，付出了一切又一切的女人，到底值得多少？只為那一句偉大的母愛？只為那一句“世上只有媽媽好”？為什么媽媽總比爸爸對(duì)孩子的愛，量大一些？媽媽也是一樣的青春年華走過(guò)來(lái)，是什么讓她們?cè)敢夥艞墶柏S富多彩”的生活，不再貪戀“花紅柳綠”的誘惑，靜靜地守候在孩子的身邊，陪著他們慢慢長(zhǎng)大，無(wú)怨無(wú)悔？！
看著在門口嬉戲的兩個(gè)娃，無(wú)憂無(wú)慮，總是沉靜在他們的簡(jiǎn)單游戲中：轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈，抱抱球，蹦蹦跑跑，那么的開心。邊上的小鳥也能引他們抬頭看上幾眼，花叢中的蝴蝶就可以讓他們追逐十幾米，一只青蛙的出現(xiàn)，又可以讓他們圍觀許久……一不留神，小娃哭了，然后他們又自己笑了。
邊上，媽媽一人，悄悄的，靜靜的，若有所思，可也不見得想了什么。
許是有些累著，不樂(lè)意說(shuō)話，可也放不下離開娃，去自個(gè)兒休息一會(huì)兒。
青春的曲子，曾幾何時(shí)已經(jīng)全部與孩子相約？然后就再也沒(méi)有離開他們的鏡頭存在，直到他們的青春開始譜寫，而媽媽的青春已經(jīng)遠(yuǎn)去。
如果有一天，你看到自己的容顏已去，請(qǐng)不要遺憾，那是你為心中的景色所付出的代價(jià)。
?。看闻c她聊天，看到她陽(yáng)光的表現(xiàn)，更加讓人心疼。人生一世，做個(gè)負(fù)責(zé)的母親，真心不易。）