“慢慢來(lái)就好，這里還要下去一點(diǎn)?！苯霭舱f(shuō)話言簡(jiǎn)意賅，稱不上溫柔，可一句句話卻總像是流水一樣，能直接淌進(jìn)人心里。
將房間里零散著的工具收攏整齊，江泠安又轉(zhuǎn)頭看了看林沐鳶的進(jìn)度。
江泠安摘下手套，伸手摸了摸還沒(méi)完全成型的木胎，點(diǎn)點(diǎn)頭：“槽腹挖好，外面的形修得差不多，就要等來(lái)年春天了?！?p> “江老師……”林沐鳶抬起頭，見(jiàn)江老師又轉(zhuǎn)過(guò)身去了，只叫了一聲，便等著江老師的回應(yīng)。
“嗯？”
“江老師，既然BJ的溫濕度不合適，那我們?yōu)槭裁床蝗P(yáng)州做？”
經(jīng)過(guò)這段時(shí)間的溝通，林沐鳶從龔玉笙口中也了解到揚(yáng)州的漆器文化，更是知道如今BJ的百寶鑲嵌等工藝，也與揚(yáng)州脫不開(kāi)關(guān)系。
“又或者去福建會(huì)不會(huì)更好，我記得您說(shuō)過(guò)，要25度左右的溫度和百分之七十左右的濕度才能讓漆器更好的陰干，那我們?yōu)槭裁床恢苯釉谀戏阶?？?p> “古代都放到BJ，是因?yàn)锽J是皇都，得滿足上位者的需要，而且交通運(yùn)輸不方便，但是現(xiàn)在顯然不會(huì)受到運(yùn)輸?shù)挠绊憽?p> 這個(gè)疑問(wèn)不單單是屬于林沐鳶自己的，同樣也是歷史系的冉寧在歷史書(shū)上看不到，卻無(wú)比好奇的——只憑林沐鳶自己，絕不會(huì)有這么繁長(zhǎng)的表達(dá)。
“最早的時(shí)候，我還沒(méi)有自己斫琴?！?p> “浙閩一代斫琴匠人的琴跟著我四處走?！苯霭仓噶酥笁ι弦淮沧睾稚姆耸焦徘?，“你看，這個(gè)是我后來(lái)修過(guò)的。”
“那個(gè)時(shí)候去陜西待了也就一個(gè)月的時(shí)間，漆面就干裂了……這種裂和一段時(shí)間之后形成的斷紋是不一樣的，反而會(huì)給琴聲帶來(lái)負(fù)面的影響。”
“后來(lái)我自己會(huì)斫琴了，就也意識(shí)到受到木材等多方面的影響，濕潤(rùn)地區(qū)的琴如果拿到干燥的環(huán)境中，確實(shí)會(huì)受到不小的影響。”
江泠安正同林沐鳶講著，后者的手機(jī)突然響起一連串的消息提示音。
【寧寧：沐沐，我剛看見(jiàn)你發(fā)給我的這個(gè)圖哎】
【寧寧：這個(gè)看起來(lái)好像那個(gè)河流三角洲】
【寧寧：不知道你還記不記得，咱們地理書(shū)上那張圖】
【寧寧：不對(duì)，你看這邊我記得說(shuō)叫什么來(lái)的？岳山對(duì)吧……你等我給你畫一下。】
【寧寧：[圖片]】
【寧寧：[圖片]】
【寧寧：這個(gè)就好像是從山里發(fā)源的河，一路V型谷什么的，這個(gè)還有個(gè)河中間的部分，叫做什么來(lái)的，一級(jí)階地、二級(jí)階地？】
【寧寧：不對(duì)，我也忘記具體叫什么了。你是不是還在江老師哪里你幫我問(wèn)問(wèn)我猜的對(duì)不對(duì)？】
高山流水覓知音，既包括了古琴的傳統(tǒng)曲目，也是古琴在世流傳最廣的故事，自家閨蜜這么一說(shuō)，林沐鳶也覺(jué)得有道理。
古琴身上許多部分都和“水”有關(guān)系，雖說(shuō)古琴槽腹這些平滑與溝壑沒(méi)有固定的寬度、深度和數(shù)量，但或許可以參考水流的走勢(shì)也說(shuō)不定？
“古琴的天地柱鼎立乾坤，不只是流水這一層?！绷帚屮S將手機(jī)上的消息拿給江泠安看，后者很快給出了答復(fù)，“十三徽位和三尺六寸五分的琴身亦是日月?！?p> 雖然還未到BJ冬天最冷的時(shí)節(jié)，可窗外的北風(fēng)著實(shí)也開(kāi)始有些惱人的刺骨。只是撫琴的人手中便是天地日月，倒是有些像松梅般的氣質(zhì)。
慈蓮笙
①百寶鑲嵌：漆器髹飾技藝的一種（這個(gè)等后文還會(huì)詳細(xì)說(shuō)），參考《揚(yáng)州漆器史》及實(shí)地探訪。 ?、诠徘俚拈_(kāi)裂，這個(gè)前言里也有提到。 ?、墼郎健⒊新毒鶠楣徘俨课幻Q。 —————— 題外話①：本章里的圖，我看手機(jī)里如果找得到，過(guò)兩天我加個(gè)插圖進(jìn)去。 題外話②：最近真的是一件事情連一件事情，更新很不穩(wěn)定，抱歉。